miércoles, 20 de enero de 2010

-HERTA MULLER- Herta Muller nació el 17 de agosto de 1953 en la región de Timisoara en rumanía y es una novelista,poetisa y ensayista galardonada con el Premio Novel de Literatura este año. Herta estudió filología germánica y rumana en la Universidad del Oeste de Timisoara entre 1973 y 1976.Escrinió bastantes libros que en su epóca eran censurados o no se le permitía publicarlo y fueron prohibidos en su país aunque sus libros triunfaban,se premiaban y eran muy comentados en Alemania y Austria.. Destaca por sus relatos acerca de las duras condiciones de vida en ese país bajo el regímen comunista que había allí y que como la dictadura deteriora y rompe toda forma de relación humana.El 8 de octubre del 2009 ganó el Premio Nobel de Literatura,que reconocía su capacidad descriptiba.
VIDEO RESUMEN:
video

miércoles, 21 de octubre de 2009

Elinor Ostrom

ELINOR OSTROM


Elinor Ostrom nació el 7 de agosto de 1933 en los Ángeles. A sus 76 años ha sido la primera mujer en conseguir un Premio Nobel de Economía compartiéndolo junto a otro investigador económico.

Elinor estudió Ciencia política, graduándose con honores en la Universidad de California. En 1973 fundó junto a su marido El Taller de Teoría Política y Política Pública en la Universidad de Indiana. También es profesora de Ciencia política y fundadora de estudios de diversidad institucional en la Universidad Estatal de Arizona. Se la considera toda una experta en la teoría de elección pública y ha publicado numerosos libros sobre los estudios organizacionales, ciencia política y administración pública.

Ha investigado acerca del uso de la tierra y ha realizado un estudio acerca de la prevención de los recursos humanos y de cómo evitar el colapso ecológico. Es por esto que la Real Academia Sueca le otorgó el Premio Nobel por su análisis de la gestión económica, pero en especial de los límites de las empresas.

VIDEO RESUMEN


video

martes, 29 de septiembre de 2009

PROYECTO INTEGRADO: PROYECTO DE COEDUCACIÓN Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN "ANTONIA ARROBAS Y PÉREZ"

Este es el segundo año que trabajamos en el blog de Coeducación y Tecnologías de la Información del IES La Rabida. El curso pasado Dña. Margarita Fernández creó este blog en memoria de la primera mujer que accedió el año 1871 en España a estudios de Segunda Enseñanza, en el Instituto Provincial de Huelva hoy IES La Rábida


Este proyecto tiene tres objetivos:

- Que los alumnos/as profundicen en temas de coeducación.
- Que los alumnos/as aprendan a crear un blog.
- Continuar con el blog "Antonia Arrobas y Pérez"



domingo, 14 de junio de 2009

VUESTRAS PRESENTACIONES

Aquí voy a poner algunas de las presentaciones que habéis realizado en este último trimestre sobre mujeres filósofas y científicas a lo largo de la historia.
Ha sido estupendo estar con vosotros/as durante este curso. Espero que a vosotros/as también os haya servido este aprendizaje sobre el mundo del blog, y que aquellos contenidos sobre coeducación que habéis visto os ayuden a se más justos/as e igualitarios/as.
La presentación de Íñigo.

La presentación de Teresa.

La presentación de Pablo.

La presentación de Anita.

domingo, 7 de junio de 2009

ENTREGA DE TRABAJOS DEL 3º TRIMESTRE


Durante esta semana (del 8 al 12 de junio) todos los trabajos del 3º trimestre deberán ser subidos a vuestros blogs. No corregiré ningún trabajo entregado después de esta fecha.

El lunes 15 de junio os daré las notas tanto del 3º trimestre como las finales.

Aquellos alumnos/as que no superen en junio esta asignatura deberán realizar en sus blog todas las actividades que se han realizado durante el curso.

domingo, 24 de mayo de 2009

LA MUJER EN EL FRANQUISMO

El último día leímos el texto Economía Doméstica. Bachillerato y Magisterio de hace 50 años (1958) y os quedasteis horrorizados de los consejos y normas que se le daban a la mujer. Hoy quiero transcribiros aquí un post de blog Mangas verdes titulado Mujer sé consciente de tus limitaciones que os proporcionará una visión sobre la situación de la mujer en España en tiempos no demasiado lejanos.



1.- Un complemento necesario.



“A través de toda la vida, la misión de la mujer es servir. Cuando Dios hizo el primer hombre, pensó: “No es bueno que el hombre esté solo”. Y formó la mujer, para su ayuda y compañía, y para que sirviera de madre. La primera idea de Dios fue el ‘hombre’. Pensó en la mujer después, como un complemento necesario, esto es, como algo útil”.(Sección Femenina. Formación Político-Social, primer curso de Bachillerato, 1963)




2.- Gimnasia casera.



“Una mujer que tenga que atender a las faenas domésticas con toda regularidad, tiene ocasión de hacer tanta gimnasia como no lo hará nunca, verdaderamente, si trabajase fuera de su casa. Solamente la limpieza y abrillantado de los pavimentos constituye un ejemplo eficacísimo, y si se piensa en los movimientos que son necesarios para quitar el polvo de los sitios altos, limpiar los cristales, sacudir los trajes, se darán cuenta que se realizan tantos movimientos de cultura física que, aun cuando no tiene como finalidad la estética del cuerpo, son igualmente eficacísimos precisamente para este fin”. (’Teresa’, revista de la Sección Femenina, marzo de 1961. Reportaje sin firma)


3.- Exhibiciones indecentes.


“No hay que tomar el deporte como pretexto para llevar trajes escandalosos. Podemos lucir nuestra habilidad deportiva, pero no que estas habilidades sirvan para que hagamos exhibiciones indecentes. Tampoco tenemos que tomar el deporte como pretexto para independizarnos de la familia, ni para ninguna libertad, contraria a las buenas costumbres”. (Sección Femenina. ‘Economía doméstica’ para Bachillerato, Comercio y Magisterio, 1968)


4.- Señora de.



“Cuando estéis casadas, pondréis en la tarjeta vuestro nombre propio, vuestro primer apellido y después la partícula ‘de’, seguida del apellido de vuestro marido. Así: Carmen García de Marín. En España se dice de Durán o de Peláez. Esta fórmula es agradable, puesto que no perdemos la personalidad, sino que somos Carmen García, que pertenece al señor Marín, o sea, Carmen García de Marín”. (Sección Femenina. ‘Economía doméstica’ para Bachillerato, Comercio y Magisterio, 1968)

5.- La dependencia voluntaria.




“La vida de toda mujer, a pesar de cuanto ella quiera simular -o disimular- no es más que un eterno deseo de encontrar a quien someterse. La dependencia voluntaria, la ofrenda de todos los minutos, de todos los deseos y las ilusiones, es el estado más hermoso, porque es la absorción de todos los malos gérmenes -vanidad, egoísmo, frivolidades- por el amor”. (’Medina’, revista de la Sección Femenina, 13 de agosto de 1944)


6.- El talento creador.




“Las mujeres nunca descubren nada; les falta, desde luego, el talento creador, reservado por Dios para inteligencias varoniles; nosotras no podemos hacer más que interpretar, mejor o peor, lo que los hombres nos dan hecho”. (Pilar Primo de Rivera, 1942)


7.- La mujer sensual.

“La mujer sensual tiene los ojos hundidos, las mejillas descoloridas, transparentes las orejas, apuntada la barbilla, seca la boca, sudorosas las manos, quebrado el talle, inseguro el paso y triste todo su ser. Espiritualmente, el entendimiento se oscurece, se hace tardo a la reflexión: la voluntad pierde el dominio de sus actos y es como una barquilla a merced de las olas: la memoria se entumece. Sólo la imaginación permanece activa, para du daño, con la representación de imágenes lascivas, que la llenan totalmente. De la mujer sensual no se ha de esperar trabajo serio, idea grave, labor fecunda, sentimiento limpio, ternura acogedora”. (Padre García Figer en ‘Medina’, revista de la Sección Femenina, 12 de agosto de 1945)
Si quieres saber más sobre el tema de la mujer durante el franquismo puedes leer el artícuño Mujer y dictadura franquista de Manuel Ortiz Heras (Universidad Castilla - La Mancha).

MUJER Y PUBLICIDAD


Vamos a dedicar esta clase a ver como la publicidad trata a la mujer. Muchas veces los creativos dibujan perfiles trasnochados de ésta o utilizan su cuerpo como reclamo. A esto lo llamamos publicidad sexista.

La publicidad puede ser sexista por:

  1. Asignar roles determinados en virtud del sexo. Así nos presentan en muchas ocasiones a la muejr dentro del hogar familiar desempeñando las tareas de madre, esposa y cuidadora de la casa.

  2. Utilizar a las personas como objeto o mercancia. "La mujer objeto" que parece vender de todo.
Os enlazo aquí con algunos de los álbmnes que sobre publicidad tengo en Picasa.