miércoles, 21 de octubre de 2009

Elinor Ostrom

ELINOR OSTROM


Elinor Ostrom nació el 7 de agosto de 1933 en los Ángeles. A sus 76 años ha sido la primera mujer en conseguir un Premio Nobel de Economía compartiéndolo junto a otro investigador económico.

Elinor estudió Ciencia política, graduándose con honores en la Universidad de California. En 1973 fundó junto a su marido El Taller de Teoría Política y Política Pública en la Universidad de Indiana. También es profesora de Ciencia política y fundadora de estudios de diversidad institucional en la Universidad Estatal de Arizona. Se la considera toda una experta en la teoría de elección pública y ha publicado numerosos libros sobre los estudios organizacionales, ciencia política y administración pública.

Ha investigado acerca del uso de la tierra y ha realizado un estudio acerca de la prevención de los recursos humanos y de cómo evitar el colapso ecológico. Es por esto que la Real Academia Sueca le otorgó el Premio Nobel por su análisis de la gestión económica, pero en especial de los límites de las empresas.

VIDEO RESUMEN


martes, 29 de septiembre de 2009

PROYECTO INTEGRADO: PROYECTO DE COEDUCACIÓN Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN "ANTONIA ARROBAS Y PÉREZ"

Este es el segundo año que trabajamos en el blog de Coeducación y Tecnologías de la Información del IES La Rabida. El curso pasado Dña. Margarita Fernández creó este blog en memoria de la primera mujer que accedió el año 1871 en España a estudios de Segunda Enseñanza, en el Instituto Provincial de Huelva hoy IES La Rábida


Este proyecto tiene tres objetivos:

- Que los alumnos/as profundicen en temas de coeducación.
- Que los alumnos/as aprendan a crear un blog.
- Continuar con el blog "Antonia Arrobas y Pérez"



domingo, 14 de junio de 2009

VUESTRAS PRESENTACIONES

Aquí voy a poner algunas de las presentaciones que habéis realizado en este último trimestre sobre mujeres filósofas y científicas a lo largo de la historia.
Ha sido estupendo estar con vosotros/as durante este curso. Espero que a vosotros/as también os haya servido este aprendizaje sobre el mundo del blog, y que aquellos contenidos sobre coeducación que habéis visto os ayuden a se más justos/as e igualitarios/as.
La presentación de Íñigo.

La presentación de Teresa.

La presentación de Pablo.

La presentación de Anita.

domingo, 7 de junio de 2009

ENTREGA DE TRABAJOS DEL 3º TRIMESTRE


Durante esta semana (del 8 al 12 de junio) todos los trabajos del 3º trimestre deberán ser subidos a vuestros blogs. No corregiré ningún trabajo entregado después de esta fecha.

El lunes 15 de junio os daré las notas tanto del 3º trimestre como las finales.

Aquellos alumnos/as que no superen en junio esta asignatura deberán realizar en sus blog todas las actividades que se han realizado durante el curso.

domingo, 24 de mayo de 2009

LA MUJER EN EL FRANQUISMO

El último día leímos el texto Economía Doméstica. Bachillerato y Magisterio de hace 50 años (1958) y os quedasteis horrorizados de los consejos y normas que se le daban a la mujer. Hoy quiero transcribiros aquí un post de blog Mangas verdes titulado Mujer sé consciente de tus limitaciones que os proporcionará una visión sobre la situación de la mujer en España en tiempos no demasiado lejanos.



1.- Un complemento necesario.



“A través de toda la vida, la misión de la mujer es servir. Cuando Dios hizo el primer hombre, pensó: “No es bueno que el hombre esté solo”. Y formó la mujer, para su ayuda y compañía, y para que sirviera de madre. La primera idea de Dios fue el ‘hombre’. Pensó en la mujer después, como un complemento necesario, esto es, como algo útil”.(Sección Femenina. Formación Político-Social, primer curso de Bachillerato, 1963)




2.- Gimnasia casera.



“Una mujer que tenga que atender a las faenas domésticas con toda regularidad, tiene ocasión de hacer tanta gimnasia como no lo hará nunca, verdaderamente, si trabajase fuera de su casa. Solamente la limpieza y abrillantado de los pavimentos constituye un ejemplo eficacísimo, y si se piensa en los movimientos que son necesarios para quitar el polvo de los sitios altos, limpiar los cristales, sacudir los trajes, se darán cuenta que se realizan tantos movimientos de cultura física que, aun cuando no tiene como finalidad la estética del cuerpo, son igualmente eficacísimos precisamente para este fin”. (’Teresa’, revista de la Sección Femenina, marzo de 1961. Reportaje sin firma)


3.- Exhibiciones indecentes.


“No hay que tomar el deporte como pretexto para llevar trajes escandalosos. Podemos lucir nuestra habilidad deportiva, pero no que estas habilidades sirvan para que hagamos exhibiciones indecentes. Tampoco tenemos que tomar el deporte como pretexto para independizarnos de la familia, ni para ninguna libertad, contraria a las buenas costumbres”. (Sección Femenina. ‘Economía doméstica’ para Bachillerato, Comercio y Magisterio, 1968)


4.- Señora de.



“Cuando estéis casadas, pondréis en la tarjeta vuestro nombre propio, vuestro primer apellido y después la partícula ‘de’, seguida del apellido de vuestro marido. Así: Carmen García de Marín. En España se dice de Durán o de Peláez. Esta fórmula es agradable, puesto que no perdemos la personalidad, sino que somos Carmen García, que pertenece al señor Marín, o sea, Carmen García de Marín”. (Sección Femenina. ‘Economía doméstica’ para Bachillerato, Comercio y Magisterio, 1968)

5.- La dependencia voluntaria.




“La vida de toda mujer, a pesar de cuanto ella quiera simular -o disimular- no es más que un eterno deseo de encontrar a quien someterse. La dependencia voluntaria, la ofrenda de todos los minutos, de todos los deseos y las ilusiones, es el estado más hermoso, porque es la absorción de todos los malos gérmenes -vanidad, egoísmo, frivolidades- por el amor”. (’Medina’, revista de la Sección Femenina, 13 de agosto de 1944)


6.- El talento creador.




“Las mujeres nunca descubren nada; les falta, desde luego, el talento creador, reservado por Dios para inteligencias varoniles; nosotras no podemos hacer más que interpretar, mejor o peor, lo que los hombres nos dan hecho”. (Pilar Primo de Rivera, 1942)


7.- La mujer sensual.

“La mujer sensual tiene los ojos hundidos, las mejillas descoloridas, transparentes las orejas, apuntada la barbilla, seca la boca, sudorosas las manos, quebrado el talle, inseguro el paso y triste todo su ser. Espiritualmente, el entendimiento se oscurece, se hace tardo a la reflexión: la voluntad pierde el dominio de sus actos y es como una barquilla a merced de las olas: la memoria se entumece. Sólo la imaginación permanece activa, para du daño, con la representación de imágenes lascivas, que la llenan totalmente. De la mujer sensual no se ha de esperar trabajo serio, idea grave, labor fecunda, sentimiento limpio, ternura acogedora”. (Padre García Figer en ‘Medina’, revista de la Sección Femenina, 12 de agosto de 1945)
Si quieres saber más sobre el tema de la mujer durante el franquismo puedes leer el artícuño Mujer y dictadura franquista de Manuel Ortiz Heras (Universidad Castilla - La Mancha).

MUJER Y PUBLICIDAD


Vamos a dedicar esta clase a ver como la publicidad trata a la mujer. Muchas veces los creativos dibujan perfiles trasnochados de ésta o utilizan su cuerpo como reclamo. A esto lo llamamos publicidad sexista.

La publicidad puede ser sexista por:

  1. Asignar roles determinados en virtud del sexo. Así nos presentan en muchas ocasiones a la muejr dentro del hogar familiar desempeñando las tareas de madre, esposa y cuidadora de la casa.

  2. Utilizar a las personas como objeto o mercancia. "La mujer objeto" que parece vender de todo.
Os enlazo aquí con algunos de los álbmnes que sobre publicidad tengo en Picasa.




domingo, 26 de abril de 2009

CREO QUE SE OS HA OLVIDADO...


Sí, creo que se os ha olvidado. En la clase anterior os dije que quería que contaseis en el blog lo que habíais hecho durante la hora que tenemos: hablar de los enlaces que habíais visitado, las páginas que habíais visto, las imágenes que habíais encontrado.... etc


Sólo Íñigo y Tania han hecho la entrada, así que por favor este lunes quiero que todos narréis en el blog el trabajo que realizáis. Será un elemento importante en vuestra nota.

domingo, 19 de abril de 2009

Las filósofas

Una estupenda presentación de Concepción Pérez sobre las mujeres filósofas.

viernes, 17 de abril de 2009

domingo, 12 de abril de 2009

TERCER TRIMESTRE, NUEVO TRABAJO

Imagen de Hipatia de Alejandría
Comenzamos un nuevo trimestre y en consecuencia iniciaréis un nuevo trabajo de investigación que posteriormente debéis de plasmar en una presentación dentro de vuestro blog.

La pasada evaluación no nos dio tiempo a terminar el trabajo programado, así que lo primero que haréis será retomarlo. Os refresco las ideas: debéis buscar información sobre la mujer en la historia del pensamiento y la investigación científica. A continuación os pongo unos enlaces que os pueden ser de utilidad.


Federación de Mujeres Progresistas: Mujeres Filósofas

Mujeres en la red: Filósofas

Mujeres en la Ciencia

Ciencia y Mujeres: Toda una Historia de Vida

La mujer en la ciencia


Una vez tengáis la información la plasmaréis en una presentación. Insisto nuevamente, no se trata de copiar-pegar, sino de extraer las ideas fundamentales redactándolas vosotros mismos.

La presentación ha de animar a su lectura, no cometáis los errores del anterior trabajo, los colores han de ser armoniosos, la letra legible (usad colores que contrasten con el fondo) y grande, las imágenes han de apoyar lo que dicen los textos….

Para hacer este trabajo tenéis un mes, así que lunes 11 de mayo lo tenéis que tener puesto en vuestro blog.

Tras esta fecha anunciaré el nuevo trabajo para este trimestre que entrgaréis en junio.

Os dejo dos citas para la reflexión:


No es que no hayan existido mujeres filósofas. Es que los filósofos han preferido olvidarlas, aunque ojalá después se hayan apropiado de sus ideas.
Umberto Eco

La mujer ha mirado el mundo tratando de entenderlo desde siempre, pero normalmente su visión ha sido ocultada.
Mujeres en la ciencia

domingo, 15 de marzo de 2009

SUBIR PRESENTACIONES AL BLOG


Durante este trimestre habéis estado trabajando en la historia del feminismo, este trabajo debía de quedar plasmado en una presentación en Imperes o en Power Point que me imagino que todos/as ya tenéis hecha. Sólo nos queda un último paso: publicarlas en vuestros blogs.

Utilizaremos una aplicación llamada Slideshare, tendremos que hacernos una cuenta allí y una vez hecha subiremos nuestra presentación. Slideshare convertirá la presentación a formato flash y nos dará un código que podremos incrustar en el blog.

Os pongo a continuación una presentación en Slideshare que contiene un tutorial en el que se os explica como hacer la cuenta, subir presentaciones, enviarlas por correo, incrustarlas en un blog o en una web, etc.

domingo, 15 de febrero de 2009

WIDGETS

Mientras estáis recabando información, tratándola y organizándola en una presentación, podéis dedicaros también a la estética de vuestros blogs. Como sabéis en la barra lateral se pueden colocar fotos, presentaciones, videos, juegos, calculadoras, mapas de visita, libros de visita, etc.

Aquí os dejo algunos enlaces de estos pequeños artilugios (widget) por si queréis colocar alguno en vuestro blog.
Esta será una tarea opcional.







domingo, 1 de febrero de 2009

TUTORIAL DE IMPRESS DE OPENOFFICE

Impress es el programa de Linux para realizar presentaciones con diapositivas. Muchos de vosotros/as nunca habéis hecho una presentación, y el resto habéis utilizado para realizarlas Power Point de Microsoft. Para todos/as pongo a continuación un manual de Impress, realizado por el Grupo Universitario GNU/LINUX de Entre Ríos (Argentina), os será de gran utilidad a la hora de realizar vuestro trabajo.

El Impress nos va a dar algunas opciones, que Power Point no tiene, a la hora de guardar nuestros archivos, que es seleccionar el tipo de formato. De esta forma si en vuestras casas trabajáis con Power Point podréis guardarlo en este formato para poder abrir en vuestros ordenadores el trabajo. Impress igualmente es capaz de abrir aquellos archivos realizados en Power Point.

Podéis consultar conmigo cualquier duda que tengáis, por el momento os dejo con el manual para que podáis ir construyendo vuestra presentación sobre la Historia del Feminismo.


Manual de OpenOffice Impress

domingo, 18 de enero de 2009

PLANTEAMIENTO DEL TRABAJO

Ya sabéis los trabajos que hay que realizar durante el segundo trimestre, ahora es importante que conozcáis cómo realizarlos.

1º BÚSQUEDA DE LA INFORMACIÓN

Lo primero que debéis hacer es buscar información sobre el tema a tratar, que en este caso va a ser la Historia del Feminismo (en la barra lateral del blog tenéis varios enlaces que os pueden ser útiles, pero podéis encontrar muchos más). El Profe de Ética en su web nos da varias claves para que la búsqueda de información para cualquier tema:

-. Usa varias fuentes y compáralas: Wikipedia, Encarta, páginas web, libros de texto, etc.

-. Selecciona la información esencial y resúmela con tus propias palabras.

-. Comprueba los datos que vas a usar y toma nota de donde los has encontrado, deberás citar las fuentes.

-. Cuantas más fuentes distintas uses, mejor!

Pero, ten cuidado, es muy frecuente cometer errores. Los más comunes son:

-. Asegúrate de que es la información que se te pide.

-. Cuida la ortografía y la expresión en general.

-. No copies directamente de la Enciclopedia.

-. No te pases resumiendo, no olvides exponer toda la información fundamental.


2º CONFECCIÓN DEL TRABAJO

Este es un punto importante, el trabajo debe ser planificado o daremos al traste con el esfuerzo hecho en la búsqueda de información.

Lo primero que debemos saber es en qué formato presentaremos el trabajo. En nuestro caso va a ser a través de una presentación en Power Point o en Impress de OpenOffice ¡No os asustéis! Sé que muchos de vosotros no saben como se hacen, y por ello dedicaremos la clase de la próxima semana, y alguna más si hace falta, a ver los conocimientos rudimentarios de estas aplicaciones.

La información en una presentación debe de ser clara y directa. Textos demasiado amplios no resultan convenientes. Los mapas conceptuales, los esquemas, los gráficos, etc son elementos que dan mucho juego en una presentación.

Las imágenes refuerzan e ilustran todo aquello que escribimos, pero hemos de tener cuidado con ella, de ninguna forma han de ocultar los textos o impedirnos su visión.

Por último, es preciso tener en cuenta los colores de la letra y el fondo. Los textos tienen que resultar de fácil lectura.

3º PUBLICACIÓN DEL TRABAJO

Vamos a publicar la presentación que hemos hecho en nuestro blog, para ello tenemos servicios que nos permiten poner nuestro trabajo on-line proporcionándonos un código htlm para incrustar en nuestra página.

Nosotros vamos a utilizar dos de ellos: Scrib y Slideshare. Próximamente os pondré en el blog los respectivos tutoriales de uso de estas dos aplicaciones.


domingo, 11 de enero de 2009

LAS LICENCIAS CREATIVE COMMONS BASE PARA PUBLICAR EN EL MUNDO DE LOS BLOGS

A la hora de realizar vuestros trabajos debéis olvidaros del copia y pega, lo primero que tenéis que tener en cuenta es que las distintas obras que encontráis en Internet tienen una propiedad intelectual, por lo que si queréis utilizar alguno de sus contenidos siempre tendréis que citar el lugar de donde lo habéis sacado. De otro modo, lo que estáis haciendo se llama plagio.

Es interesante en este punto que conozcáis la Licencias Creative Commons y aprendáis algunas de las normas éticas y legales que rigen el mundo de los blogs.
Pulsad sobre la imagen para ir a la web de Creative Commons.


¿Qué es lo que debéis hacer entonces para realiazar vuestros trabajos?

Recoger información, leerla y extraer de ella las ideas fundamentales que pueden seros útiles.

Redactar vuestra visión sobre el tema a partir de lo que habéis aprendido, si en algún momento ponéis ideas que no son propias, no debéis olvidar hacer referencia a la fuente de donde las habéis sacado.

Finalmente, recordar que el formato de los trabajos debe ser de video o de presentación.


PLAN DE TRABAJO PARA EL SEGUNDO TRIMESTRE


En esta entrada quiero explicaros el trabajo que realizaremos durante este 2º trimestre. Nuestra programación contempla los siguientes contenidos:

Por lo que se refiere a la temática TIC


Código de utilización de contenidos de Internet y licencias Creative Commons..
Búsqueda, análisis y tratamiento de la información.
Enlaces e hipervínculos. Las etiquetas.
Hacer una cuenta en Youtube e incrustar videos en el blog.
Cuentas Slideshere y los códigos para incrustar presentaciones en Blogger.

Por lo que se refiere a Coeducación

La mujer en la historia del pensamiento.
Historia del feminismo.
Historia de las mujeres en España.

Todos estamos conectados a través de nuestros blogs y por ello podréis visitar los blogs de vuestros compañeros, escribir comentarios a sus entradas, consultar, contraponer visiones, defender vuestras posturas, etc.

Cada uno de vosotros tendrá que realizar tres trabajos, que corresponden a los temas recogidos en los contenidos de coeducación, y los realizaréis poniendo en práctica lo aprendido en los contenidos TIC.

Cada trabajo deberá ser publicado a final de cada mes, podéis publicarlo en formato de video o de presentación y siempre citaréis la bibliografía o webgrafía que habéis utilizado.

Además de los trabajos tendré en cuenta a la hora de evaluar todas aquellas intervenciones que hagáis en los blogs de vuestros compañeros o en el mio, siempre que estas muestren rigor en el conocimiento del tema y respeto hacia los otros.